enesetunne.ee > lapsevanem > mis võib viidata lapse vaimse tervise probleemile > näitajad konsulteerimise vajadusest > koolieas lapsed ja noored
  • Sageli ei pööra tähelepanu detailidele või teeb hooletusvigu
  • Sageli on raskustes tähelepanu säilitamisel mängu või ülesande juures
  • Sageli ei näi kuulvat otsest pöörduvat kõnet
  • Sageli ei järgi juhendamist, ei suuda lõpetada oma töid
  • Sageli on raskustes oma ülesannete ja tegevuste organiseerimisel
  • Sageli väldib või keeldub ülesannetest, mis nõuavad kestvat vaimset pinget
  • Sageli kaotab vajalikke asju (mänguasjad, pliiatsid, raamatud)
  • On kergesti häiritav välistest asjaoludest
  • On sageli unustav igapäevastest tegevustes
  • Sageli vehib käte ja jalgadega ning niheleb istudes
  • Sageli tõuseb istumast olukordades, kus see on kohatu
  • Sageli jookseb ringi või ronib olukordades, kus see on kohatu
  • Sageli on raskustes vaiksetes mängudes või vaba aja tegevustes
  • On sageli liikumises
  • Sageli räägib liiga palju
  • Sageli vastab enne, kui küsimus on lõpetatud
  • Sageli on raskustes oma järjekorra ootamisel
  • Sageli katkestab või sekkub teiste tegevustesse
  • Puudub arengutasemele vastav võime arendada suhteid eakaaslastega
  • Puudub spontaanne püüd jagada oma rõõmu, huvisid, saavutusi teiste inimestega
  • Märgatavalt on häiritud võime algatada ja säilitada suhteid teiste inimestega
  • Puudub arengutasemele vastav mitmekesine spontaanne kujutlusmäng
  • On hõivatud stereotüüpsest ja korduvast huvide mustrist
  • Paindumatult omandab erilise mittefunktsionaalse rutiini või rituaalid
  • Esinevad tahtmatud, kiired korduvad motoorsed liigutused (silmapilgutused, õlakehitused, näogrimassid jms.) ja/või vokaalsed avaldused (köhatamine, nohistamine jms.), millel puudub eesmärk
  • Esinevad meeleolu ja afekti muutuse episoodid
  • Muutunud on aktiivsuse üldine tase

 

, ,